Over afronden en adviezen Je hebt geen glazen bol, je kunt hooguit een inschatting maken op basis van de gegeven evaluaties en ervaringen. De input van je collega’s helpt je het beeld dat je gevormd hebt over een leerling te verfijnen of te verbreden. Vertrouw op je expertise, vakkennis en goede intentie en jouw advies …
Veerkrachtig in ons kot – Over afronden en adviezen Lees meer »
Veerbeeld van veerkracht. door Annick Jehaes Is elke leerkracht even veerkrachtig? Kan elke onderwijsprofessional even snel schakelen en zich wendbaar bewegen in coronatijd? Spelen de vele onzekerheden voor elke kleuterleraar of docent een even grote rol?Het antwoord is telkens: neen. Collega’s in het onderwijs zijn niet allemaal even veerkrachtig. Hetzelfde geldt trouwens ook voor zelfstandigen …
Veerkrachtig in ons kot – Voorbeeld van veerkracht Lees meer »
Hoe blijven schoolteams overeind? Afgelopen week mochten de kleuters opnieuw naar school. Ouders zetten hun kind druppelsgewijs af aan de schoolpoort. Ze worden warm onthaald door directie en enkele beleidsondersteuners. De kleuters stappen vanaf nu helemaal zelfstandig – via een uitgestippeld pad, met een tussenstop in het toilet om de handen te wassen – naar …
Veerkrachtig in ons kot – Hoe blijven schoolteams overeind? Lees meer »
Leerkrachten draaien boeken Aarzelende stappen worden gezet in Vlaamse leslokalen. Er werden de voorbije weken versoepelingen aangebracht waardoor er heel wat kleuters en leerlingen lager en secundair onderwijs weer naar school mogen. Heel wat leerkrachten telden af en keken hiernaar uit. Ontnuchterend was het dat velen zich snel realiseerden dat het lesgeven in juni er …
Veerkrachtig in ons kot – Leerkrachten draaien boeken Lees meer »
Grote Ganzeplas 37 – 9880 Aalter
GSM: 0499/72 45 14
e-mail: info@samenwijs.be